令和8年9月29日(火)
福島町吉岡総合センター「なごめ～る」、伊能忠敬北海道測量開始記念公園
松前町立松城小学校、大島小学校、小島小学校の3校合同でふるさと学習が行われました。
福島町教育委員会学芸員の鈴木さん、伊能忠敬研究会理事で福島町史研究会会長でもある中塚社長の2名が講師を務めました。
September 29, 2026 (Tuesday)
Fukushima Town Yoshioka Community Center “Nagomēru” and the Inō Tadataka Hokkaido Survey Memorial Park
A joint hometown learning program was held with students from Matsushiro Elementary School, Ōshima Elementary School, and Kojima Elementary School in Matsumae Town.
The lecturers were Ms. Suzuki, curator of the Fukushima Town Board of Education, and Mr. Nakatsuka, president of Nakatsuka Construction, who also serves as a director of the Inō Tadataka Research Association and president of the Fukushima Town History Research Society.
メモを取りながら、しっかり耳を傾けてくれました。
They listened attentively while taking notes.
歩測の体験もしてもらいました。
自分の歩幅は何cmか、計算しました。同じ歩幅で歩くのは意外と難しいものですね。
We also had them try measuring distances by pacing.
They calculated the length of their own stride. It turns out that walking with a consistent stride is surprisingly difficult.
彎窠羅針(わんからしん)を覗いて方位を定める体験。
現代ではスマートフォンで簡単にできることですが、先人の苦労を感じられたでしょうか。
An experience of determining direction by looking through a *Wanka-rashin* (a traditional mariner’s compass).
While this is something easily done with a smartphone today, were you able to sense the hardships faced by those who came before us?
なごめ～るに常設展示されている資料の説明も聞きました。
I also listened to an explanation of the materials on permanent display at Nagome-ru.
伊能忠敬北海道測量開始記念公園に移り、銅像の下で解説を聞きました。
We moved to the Ino Tadataka Hokkaido Survey Commencement Memorial Park and listened to an explanation beneath the bronze statue.
最後に伊能忠敬と同じポーズで記念撮影。
これからたくさんのことを学ぶと思いますが、ふるさとのことも記憶に残ってくれたら嬉しく思います。
お時間をいただきありがとうございました！
To wrap things up, we took a commemorative photo striking the same pose as Ino Tadataka.
I imagine you have a lot of learning ahead of you, but I would be delighted if you also hold onto memories of your hometown.
Thank you for your time!
